Intervención Educativa A través de los Medios

El periodismo es una actividad que consiste en recoger e interpretar la información sobre un hecho especifico, su función es informar a toda la ciudadanía puesto que reporta aquellos fenómenos que están sucediendo. Esto puede llevarse acabo de diferentes maneras, a través de la televisión, radio o prensa escrita. La prensa escrita: Es un medio de comunicación escrita en el cual se encuentra un conjunto de publicaciones impresas en papel que tienen como objetivo informar y entretener a la sociedad. Su contenido puede abarcar diferentes temas, por lo tanto, la prensa permite a los usuarios la selectividad de ellos por su contenido o distribución local, nacional o regional. Los formatos de publicación varían, pero regularmente se comprende en cuatro grandes grupos entre las que se destaca: Formato Sábana (broadsheet): Se trata de un periódico de tamaño 60 x 30 centímetros.    Formato Tabloide: Tiene un tamaño de 38 x 30 centímetros. Formato Berliner:...

La televisión  La palabra "televisión" se forma de la voz griega "Tele" (distancia) y la latina "visio" (visión). La televisión es un sistema de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia. El medio de comunicación conocido como “televisión”  tiene como vía principal el video, es decir, imágenes planeadas en movimientos que se agrupan según el criterio o tema.    La televisión Educativa Es un órgano centralizado que forma parte de la Subsecretaria de Planeación para la Educación Pública. Se creo con el objetivo de apoyar al Sistema Educativo nacional mediante la producción, transmisión, difusión y distribución de contenidos audiovisuales a través de las tecnologías de la información y comunicación en beneficio de la calidad y la inclusión educativa. Para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje en el sistema educativo nacional. Dentro de la materia de Intervención Educativa a través de ...

La radio   La radio es un medio de comunicación masiva que permite una intervención ente los los encargados de la transmisión y los emisores, con el objetivo de lograr mantener informado a los radioescuchas.  Características:  La radio educativa Debido a la inasistencia o deserción escolar formal gracias a las distancias inaccesibles de algunas poblaciones.  la radio se convierte en un medio para que los contenidos educativos lleguen a los niños. Fue creada el 30 de noviembre de 1924 por iniciativa de José Vasconcelos.   Con el propósito de potencializar la radio en beneficio de las tareas educativas y culturales del país.  Esta sigue un plan de estudios previamente determinado y validado por una institución del sistema social .  Para poder ejemplificar la información anterior, es recomendable ver el siguiente vídeo, el cual presenta un  programa de Radio Tecnología educativa  el...

El presente Blog se creo con el objetivo de describir los elementos más importantes de los medios de comunicación que se encuentran relacionados con la educación, entre ellos se destaca: radio educativa, prensa escrita y televisión educativa. Se elabora a partir de un proyecto de evaluación ordinaria de la materia de Intervención Educativa a través de los medios impartida en la Universidad La Salle Oaxaca, por Sara Santiago, alumna de 7° semestre de la licenciatura en Educación.  ¡BIENVENIDOS!